Белорусская государственная академия связи

Краткая информация о вузе

Учреждение образования “Высший государственный колледж связи” образован 11 мая 1993 года на базе Минского филиала Ленинградского электротехнического института связи им. проф. М.А. Бонч-Бруевича, Минского и Витебского электротехникумов связи и Республиканского центра подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников отрасли связи. 

26 июня 2001 года на основании приказа Министерства связи Республики Беларусь Высший колледж связи переименован в Учреждение образования «Высший государственный колледж связи». Это высшее учебное заведение Министерства связи и информатизации Беларуси.

В 2015 году Высший государственный колледж связи преобразован в Белорусскую государственную академию связи.

В учреждении образования «Белорусская государственная академия связи» двухуровневая система обучения: среднее специальное образования и высшее образование I ступени. 

Что дает высшее образование?

Высшее образование всегда дает больше, чем на него тратится времени и денег, если есть заинтересованность брать – учиться, вникать, практиковаться. Есть железные универсальные факты, которые всегда говорят в пользу вуза.

• Профессия=работа

  После выпуска у вас будет диплом с квалификацией, с ним пойдете на работу и будете получать деньги. Какая профессия, ее востребованность, характер работы c высшим образованием и возможность роста – это то, что вы будете пожинать за выбор специальности и усердие в учебе.

• IQ

  Специалисты с образованием высших учебных заведений имеют более высокий показатель по тестам на IQ. Учеба стимулирует мозговую деятельность, вы учитесь решать задачи, адаптироваться к изменениям, применять знания на практике. Это все позволяет лучше приспосабливаться к жизни и повышает ее качество.

• Надпрофессиональные навыки

  Университет, независимо от формы обучения, за 4-5 лет обеспечивает список soft skills, которые вы получаете автоматически, то есть специально делать ничего не нужно, но опыт будет. Например, научитесь:

  • Трудиться: учеба приучает к дисциплине, ответственности, пунктуальности, самоорганизованности и просто регулярной работе, что ждет вас после выпуска десятки лет.
  • Общаться: сталкиваетесь с разными людьми, учитесь с ними взаимодействовать, договариваться, находить подходы. (Дистанционное обучение на уровне высшего образования дает опыт удаленного общения, не менее актуальный и применимый, чем в случае с личным).
  • Учиться: получать и применять новые знания – это один из главных критериев приема на работу. Вузовская практика научит это делать эффективно, быстро и без страха.
  • Работать с технологиями: чем больше профильных программ и технологий освоите, тем быстрее и эффективнее сможете выполнять обязанности.
• Связи

  Вы учитесь с теми, с кем вам предстоит работать – люди вашего возраста и сферы интересов. Возможно, вы найдете друзей на всю жизнь, но то, что у вас будет 100% – это сеть из коллег, которые помогут, подскажут, возьмут в проект, напишут рекомендацию.

Если вы сознательно и целенаправленно намереваетесь получить высшее профессиональное образование, у вас будет инструмент, который может раскрыть потенциал, дать возможности для самореализации.

Когда высшее нужно

Высшее образование необязательное и без него можно прекрасно жить, построить успешную карьеру, открыть доходное дело. Но бывает, без него не обойтись.

Вышка необходима:

1. Чтобы освоить профессию, которой невозможно научиться другим способом
   Вот пример: когда работала в издательстве, познакомилась с тремя дизайнерами. Все трое окончили разные курсы по верстке или дизайну и отлично справлялись со своей работой, каждый день оформляли газеты, журналы и книги. Стоило ли им получать высшее образование? Скорее всего, нет.

   Но большинство профессий невозможно, опасно или неэтично изучать вне вуза + квалификационные требования для большинства позиций содержат высшее. Вы не научитесь самостоятельно лечить людей, проектировать машины, исследовать планеты или преподавать в университете сопромат.

2. Попасть «в среду»

   Если говорить об очном (и дистанционном, если вуз позаботился), высшая школа погружает в особую академическую среду, где студенты учатся мыслить творчески, критически, исследовательски.

   Есть мнение, когда мы взаимодействуем с человеком с высоким уровнем интеллекта, мы считываем и усваиваем его модели и механизмы мышления и поведения. На парах (видеолекциях), семинарах (вебинарах), конференциях и просто в коридорах (чатах, форумах веб-университетов) студент находится в круговороте умных, интересных и заинтересованных людей. Косвенно это взаимодействие дает большой интеллектуальный толчок. Как когда вы едете в другую страну на несколько месяцев и сами не замечаете, как начинаете свободно говорить на иностранном языке.

3. Повысить общую эрудицию

   Специализация начинается только со второй трети обучения, первые 1,5-2 года – общее высшее образование в сфере, которое не имеет прямого отношения к профессии. Обычно из-за этого все возмущаются, а студенты считают, что непрофильные предметы святое дело прогулять. Но программа обучения составлена так, чтобы у специалиста было полное представление о том, как его сфера знаний вписывается в мироустройство.

   Это хорошо видно на медиках – сначала все получают общее медицинское образование, только на последних курсах выбирают узкую область. Например, чтобы работать со зрением, врач должен знать о нервах, мозге, кровеносной системе. Так же экономист, чтобы оптимизировать процессы в одной организации, должен понимать, как работают деньги, ресурсы, рынки в целом.

4. Повзрослеть

   Для выпускников школ это плавный способ перейти к взрослой жизни из детства. Преподаватели отмечают, что первокурсники, иногда и второкурсники – это еще не те студенты, с которыми можно работать как со взрослыми, а наполовину детишки, которых все еще нужно вести за ручку, бранить и воспитывать. К медиуму они постепенно меняют поведение, отношение к учебе и себе. Переход ко взрослой жизни может быть травматичным, но вуз делает процесс более естественным и мягким.

   Для многих студенчество – запоминающееся время как продление беззаботной юности, не столько как академическая ступень. Сложно использовать это в качестве причины для поступления, но момент важный и совершенно нормально его учитывать при планировании будущего.

В первую очередь высшее дает квалификацию, надежный способ обеспечить себя работой и заработком. Затем – опыт развития и взросления, контролируемый с разных сторон и отлаженный. Можно выбрать другие пути становления, и не менее эффективные, но для этого нужно больше воли, целеустремленности и осознанности. Эти качества редко сформированы у выпускников школ и даже колледжей.

Мнение выпускников об учебе в колледже

Многие учащиеся, окончившие Высший колледж связи, положительно отзываются об учебном заведении. В колледже уделяют больше времени практическому обучению по сравнению с высшими учебными заведениями. Некоторые выпускники говорят, что основной багаж практических навыков они получили во время учебы в колледже.

Большинство бывших учащихся сходятся во мнении, что работу найти несложно. Некоторые из них устроились системными администраторами, некоторые устанавливают системы наблюдений от частных или государственных охранных организаций. Одними из наиболее частых мест трудоустройства являются компании-провайдеры, крупные операторы сотовой связи.

Высший государственный колледж связи — известное средне-специальное учреждение образования Минска. Учебные заведения в столице Беларуси стали появляться более ста лет назад. Постепенно усиливалась их материально-техническая база.

Развитие телекоммуникационных систем привело к постоянным инновациям образовательного процесса колледжа. Его преподаватели обучают абитуриентов массе практических навыков, которые находят применение на любых местах прохождения практики или работы.

Для приема талантливых иногородних учащихся действует современное общежитие. Оно расположено рядом с учебным заведением.

Прием в учебное заведение осуществляется на основе средней оценки аттестата за курс базовой или средней школы. Высокий проходной балл позволяет отобрать наиболее умных ребят. Компании-поставщики Интернета, операторы сотовой связи трудоустраивают выпускников колледжа в свои филиалы по всей стране.

Получаемое образование

Как видно из описания каждой специальности, выпускникам этой академии, которые освоили программу высшего образования в стенах рассматриваемого учреждения и успешно прошли государственную итоговую аттестацию, автоматически присваивается соответствующее звание и квалификация, не говоря уже об официальных подтверждениях законченного высшего образования.

Если верить статистике, то за все годы существования здесь подготовлено более 40 тыс. офицеров и свыше 4,5 тыс. офицеров для службы в иностранных государствах, а также около 2 тыс. кандидатов и 100 докторов наук. Ещё почти 8 тыс. особ прошло обучение в системе дополнительного образования.

Поэтому в будущем выпускники сумеют без ограничений проходить службу в частях, соединениях и учреждениях связи всех видов ВС России, а также других министерств и ведомств на должностях техника, начальника аппаратной и прочих аналогах, которые соответствуют их квалификации.

Условия проживания иногородних студентов

Студгородок БГАС имеет все, что необходимо для самоподготовки учащихся. В каждом общежитии есть комнаты отдыха, созданные для организации досуга проживающих. В общежитиях № 1 и № 2 установлено оборудование системы кабельно-эфирного цифрового телевизионного вещания «Космос-ТВ», в общежитии № 3 — IP-ТV. В составе общежитий Академии связи имеются помещения для занятий спортом: тренажёрные комнаты в общежитиях № 1 и № 3, класс аэробики в общежитии № 2, теннисная комната в общежитии № 3. Имеются помещения для кружков и секций. Вышеназванные помещения поддерживаются в удовлетворительном санитарно-техническом состоянии.

В каждом общежитии Академии связи в Минске действует орган самоуправления — Совет общежития, который работает совместно с администрацией, деканатами, молодежными общественными организациями. Орган самоуправления принимает участие в решении всех вопросов, касающихся жизни общежития: развитие материальной базы, расходование средств на содержание общежития, проведение воспитательной работы, организация свободного времени проживающих.

Условия проживания иногородних студентов

Студгородок БГАС имеет все, что необходимо для самоподготовки учащихся. В каждом общежитии есть комнаты отдыха, созданные для организации досуга проживающих. В общежитиях № 1 и № 2 установлено оборудование системы кабельно-эфирного цифрового телевизионного вещания «Космос-ТВ», в общежитии № 3 — IP-ТV. В составе общежитий Академии связи имеются помещения для занятий спортом: тренажёрные комнаты в общежитиях № 1 и № 3, класс аэробики в общежитии № 2, теннисная комната в общежитии № 3. Имеются помещения для кружков и секций. Вышеназванные помещения поддерживаются в удовлетворительном санитарно-техническом состоянии.

В каждом общежитии Академии связи в Минске действует орган самоуправления — Совет общежития, который работает совместно с администрацией, деканатами, молодежными общественными организациями. Орган самоуправления принимает участие в решении всех вопросов, касающихся жизни общежития: развитие материальной базы, расходование средств на содержание общежития, проведение воспитательной работы, организация свободного времени проживающих.

Условия поступления

Кандидатами для поступления Военную академию связи могут стать граждане РФ со средним общим образованием, прошедшие медицинское освидетельствование и признанные годными к обучению в ВУЗе, а также прошедшие предварительный профотбор. К поступлению допускаются:

• лица от 16 до 22 лет не проходившие военную службу в рядах ВС РФ;
• лица прошедшие военную службу в рядах ВС РФ, а также военнослужащие, проходящие военную службу по призыву и не достигшие 24-летнего возраста;
• военнослужащие (не из офицерского состава) проходящие военную службу по контракту, не достигшие 27-летнего возраста.

Возраст абитуриентов определяется на 2 августа текущего года поступления в учебное заведение. Для лиц, желающих поступить в военную академию, необходимо подать заявление в военный комиссариат по месту жительства (воспитанники Суворовского военного училища и других кадетских корпусов подают заявление на имя начальника своего образовательного учреждения) до 1 апреля. Военнослужащие срочной службы или по контракту подают рапорт на имя командира воинской части до 1 марта текущего года на момент поступления.

К заявлению или рапорту следует приложить следующие документы:

• копии документов подтверждающих личность и гражданство;
• автобиография;
• копия документа об образовании (для учащихся школ справка о текущей успеваемости);
• характеристика с места работы, службы, учебы;
• три фотографии 4,5х6 см;
• для военнослужащих копии военного билета и служебной карточки;
• копии документов, предполагающих возможность льготного поступления по законодательству Российской Федерации.

В военном комиссариате и воинской части дополнительно необходимо оформить:

• карту мед.освидетельствования и профессионального психологического отбора;
• допуск к информации, содержащей государственную тайну (2 форма).

Оформленное в соответствии с установленным образцом личное дело высылается любым доступным способом на адрес Академии. После допуска к профессиональному отбору кандидата на поступление вызывают для прохождения испытаний на 1 или 10 июля года поступления.

Вступительные испытания состоят из нескольких этапов. Приемная комиссия оценивает уровень подготовки кандидата на общеобразовательном уровне исходя из результатов Единого Государственного экзамена (ЕГЭ). Для получения высшего профессионального образования потребуются результаты по таким дисциплинам, как русский язык, математика, информатика и физика, для получения среднего профессионального образования достаточно результатов ЕГЭ по математике и русскому языку.

Проверка уровня физической подготовки проводится на основе нескольких упражнений:

• для мужчин и юношей подтягивание на перекладине, бег на 100 и 3000 мм;
• для женщин и девушек подъем туловища из положения лёжа за одну минуту, бег на 100 и 1000 м.

После прохождения отбора кандидаты заносятся в конкурсные списки, далее по результатам общего конкурса зачисляются в образовательное учреждение.

Курсанты на пробежке

Столичные вузы

Белорусский государственный университет

И в главном вузе страны есть специальности, куда несложно пройти на бюджет. Из года в год в БГУ складывается невысокий конкурс на специальность «Химия (радиационная, химическая и биологическая защита» (134) военного факультета и специальность «Теология» (210) Института теологии имени святых Мефодия и Кирилла. Довольно низкие баллы были в 2020 году ещё на четырёх программах: «География» (232), «Гидрометеорология» (232), «Природоохранная деятельность» (243) и «Дизайн (предметно-пространственной среды» (246).

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

С 133 баллами, как было в 2018 году, в БГПУимени Максима Танка больше не поступишь. Самый низкий проходной на бюджет в педуниверситете за прошлый год — 215 баллов на специальность «Дошкольное образование». Не сильно кусались баллы и на факультете естествознания, физико-математическом и факультете эстетического образования: «Биология и география» (231), «Музыкальное искусство, ритмика и хореография» (234), «Физика и информатика» (238), «Музыкальное искусство и мировая художественная культура» (248).

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

На военный факультет БГУИР в 2020 году можно было без проблем поступить с баллом менее 250-ти на пять специальностей из семи, самый низкий проходной балл составил 199 пунктов (специальность «Инфокоммуникационные технологии» со специализацией «Системы телекоммуникаций специального назначения в интересах МО», брали туда только девушек). Также проще по сравнению с остальными программами можно было поступить на специальности «Радиоинформатика» (248) и «Электронные и информационно-управляющие системы физических установок» (235) факультета радиотехники и электроники.

Белорусский национальный технический университет

В БНТУ специальностей с невысокими проходными баллами на бюджет больше, чем во всех остальных вузах Минска — 38. Только на архитектурном факультете и факультете маркетинга, менеджмента, предпринимательства нет специальностей с цифрами менее 250 баллов. По доступной на сайте вуза информации самые низкие баллы в прошлом году были на специальностях «Дизайн производственного оборудования» (181) и «Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» (195).

Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь

В Академии МВД невысокий конкурс сложился на специальности «Правоведение», проходные баллы по разным специализациям отличаются: административно-правовая деятельность — 206, уголовно-исполнительная деятельность — 218, оперативно-розыскная деятельность — 236. Также всего 233 балла требовалось для поступления на специальность «Судебные криминалистические экспертизы», куда набирали только парней.

Белорусская государственная академия авиации

Низкие проходные баллы в БГАА сложились только на военном факультете. В прошлом году по программе «Техническая эксплуатация беспилотных авиационных комплексов (в интересах внутренних сил)» (бюджетное отделение) поступали абитуриенты с суммой баллов не более 169, «Техническая эксплуатация средств наземного обеспечения полётов» — не более 170 и «Технологическая эксплуатация беспилотных авиационных комплексов» — с баллом 228 и ниже.

Белорусский государственный технологический университет

14 специальностей БГТУ в 2020 году имели проходные баллы ниже 250. Проще всего было поступить на «Технологию полиграфических производств» (201), «Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов» (212) и «Машины и оборудование лесного комплекса» (214).

Белорусский государственный университет физической культуры

В БГУФК в целом невысокие баллы, но самые низкие проходные на бюджет были на специальности «Спортивно-педагогическая деятельность» по специализациям «Тяжёлая атлетика» (125), «Самбо» (158) и «Волейбол» (176). 176 баллов минимум требовалось набрать ещё на одной специальности — «Физическая реабилитация и эрготерапия (эрготерапия)» (176)

Остальные вузы Минска

Помимо перечисленных вузов, невысокие проходные баллы есть в Военной академии, Институте пограничной службы и Университете гражданской защиты МЧС. Их можно посмотреть в каталоге вузов Адукар.

Также в наш список не попал БГАТУ: информации о проходных баллах в аграрном вузе у нас, к сожалению, не имеется, но в прошлом году университет вошёл в наш список вузов с самыми низкими баллами, поэтому о нём мы тоже вспомнили.

Специальности среднего-специального образования

Специальности на основе общего базового образования (можно поступить после 9 классов). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить после 11 классов). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить после 11 классов). Заочная форма обучения

Специальности на основе профессионально-технического образования. Дневная форма обучения

Факультеты и проходные баллы

14 программ

Существующие специальности

Существующие сейчас программы, специально разработанные академией, включают в себя одновременно 2 передовых направления. Первый из них – это высшее образование, включающее несколько специализаций:

1. Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи (радиосвязь специального назначения, специальная спутниковая, многоканальные телекоммуникационные системы, оптические системы связи, коммутация и сети связи специального назначения).
2. Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения (работа с вычислительными комплексами и сетями специального назначения, автоматизированное управление, а также математическое и программное обеспечение вычислительной техники).

Срок обучения на упомянутых специальностях составляет 5 лет и подразумевает лишь очную форму обучения. А выпускникам академии присваивается воинское звание «лейтенант» и квалификация «инженер», подтвержденный дипломом гособразца.

Второе направление представляет собой среднее профессиональное образование и делится на следующие профили:

• многоканальные телекоммуникационные системы;
• радиосвязь, радиовещание и телевидение;
• сети связи и системы коммутации.

Здесь срок обучения гораздо меньше – всего 2 года 10 месяцев, хотя утвержденная форма обучения тоже остается прежней (очной). Тут студенты академии сумеют получить воинское звание «прапорщик» и квалификацию «техник вместе с государственным дипломом.

Условия проживания иногородних студентов

Студгородок БГАС имеет все, что необходимо для самоподготовки учащихся. В каждом общежитии есть комнаты отдыха, созданные для организации досуга проживающих. В общежитиях № 1 и № 2 установлено оборудование системы кабельно-эфирного цифрового телевизионного вещания «Космос-ТВ», в общежитии № 3 — IP-ТV. В составе общежитий Академии связи имеются помещения для занятий спортом: тренажёрные комнаты в общежитиях № 1 и № 3, класс аэробики в общежитии № 2, теннисная комната в общежитии № 3. Имеются помещения для кружков и секций. Вышеназванные помещения поддерживаются в удовлетворительном санитарно-техническом состоянии.

В каждом общежитии Академии связи в Минске действует орган самоуправления — Совет общежития, который работает совместно с администрацией, деканатами, молодежными общественными организациями. Орган самоуправления принимает участие в решении всех вопросов, касающихся жизни общежития: развитие материальной базы, расходование средств на содержание общежития, проведение воспитательной работы, организация свободного времени проживающих.

Минск. Специализированный вуз

Краткая информация о вузе

Учреждение образования “Высший государственный колледж связи” образован 11 мая 1993 года на базе Минского филиала Ленинградского электротехнического института связи им. проф. М.А. Бонч-Бруевича, Минского и Витебского электротехникумов связи и Республиканского центра подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников отрасли связи. 

26 июня 2001 года на основании приказа Министерства связи Республики Беларусь Высший колледж связи переименован в Учреждение образования «Высший государственный колледж связи». Это высшее учебное заведение Министерства связи и информатизации Беларуси.

В 2015 году Высший государственный колледж связи преобразован в Белорусскую государственную академию связи.

В учреждении образования «Белорусская государственная академия связи» двухуровневая система обучения: среднее специальное образования и высшее образование I ступени. 

Специальности высшего образования

Факультет электросвязи

Факультет инжиниринга и технологий связи 

* Информацию о проходных баллах уточняйте у официальных представителей вузов

Специальности среднего-специального образования

Специальности на основе общего базового образования (можно поступить после 9 классов). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить после 11 классов). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить после 11 классов). Заочная форма обучения

Специальности на основе профессионально-технического образования. Дневная форма обучения

Контакты

Учреждение образования «Белорусская государственная академия связи»
Почтовый адрес: 220114, г. Минск, ул. Ф. Скорины, 8/2

Тел.: 8 (017) 267-44-14 (приемная ректора), 292-41-14 (приемная комиссия)

Предыдущая статья
Белорусская государственная академия авиации

Следующая статья
Белорусская государственная хореографическая гимназия-колледж (БГХГК)

Оценить статью:
4.2

Тэги: Технический Связь колледж связи академия

Сдача нормативов

Контроль уровня физической готовности абитуриентов оценивается на основании наставлений в ВС РФ, которые официально заверены приказом министра обороны № 200. Так проверка выносливости кандидатов проводится по следующим комплексам упражнений:

1. Для мужского пола – подтягивание на перекладине, бег на 100 м и 3 км.
2. Для женского пола – наклоны туловища лежа за 1 мин, бег на 100 м и 1 км.

Приемная комиссия особо тщательно относится к соблюдению условий выполнения каждого из упомянутых упражнений, поэтому нужно ориентироваться на отдельные детали и технику исполнения:

подтягивание на перекладине (положение хватом сверху, ноги вместе, сгибая руки, при подтягивании подбородок должен быть выше грифа перекладины), при разгибе руки стоит опуститься в вис и зафиксироваться, можно незначительно согнуть и развести ноги, чуть отклонить тело от неподвижного положения, а выполнение движений рывком и махом запрещено);
бег на 100 м (выполняется с высокого старта по специальной дорожке стадиона или ровной площадке с любым покрытием, по команде «На старт!» подойти к стартовой линии и поставить одну ногу вперед, после слов «Внимание!» перенести тяжесть тела на выставленную вперед ногу и наклониться вперед, а после команды «Марш!» начать передвижение);
бег на 1 или 3 км (проводится на ровной поверхности с общего или раздельного старта в соответствии с ранее представленными командами, а точка старта и финиша устанавливаются в едином месте);
наклоны туловища вперед (нужно принять положение лежа на спине, сцепить руки за голову, ноги закрепить, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей и возвращаться в исходное положение до касания пола лопатками – с повторами на протяжении четко отведенного времени).

Итоговые результаты, продемонстрированные каждым абитуриентом по время исполнения упражнений на дистанционный бег, фиксируются с максимально конкретным показателем:

1. На 100 м – с точностью до 0,1 секунд по индивидуальному прибору.
2. На 1,3 км – с точностью до 1 секунд по общему устройству.

Далее для определения уровня физической подготовки будущих студентов, желающих поступить в академию, активно применяется классическая таблица перевода суммы набранных баллов в аналог по 100- балльной шкале. Особам, набравшим менее 120 баллов или меньше 26 по любому из требуемых упражнений (когда не преодолен низкий порог), в виде итоговой суммы выставляется «0», а финальная оценка как «неудовлетворительно».